Что делать, если ребенок стесняется носить очки. Непростые отношения. Почему девочки-подростки не хотят носить очки? Нужно ли носить очки постоянно но стесняюсь

Если ребенок стесняется носить очки

Часто можно наблюдать ситуацию, когда ребенок, который носит очки, становится объектом насмешек одноклассников. Очкарик — это прозвище может на долгие годы заменить ребенку имя. Как следствие, малыш замыкается в себе, стесняется надевать очки даже во время уроков, а на все замечания по поводу ухудшения зрения реагирует остро. Чтобы узнать истинную причину отказа от ношения очков, достаточно немного понаблюдать за ребенком. Как правило, самым первым детским доводом является банальное неудобство, испытываемое при ношении очков. В этом случае чадо отказывается надевать их не только в школе, но и дома. Если дома проблем не возникает, значит, ребенок стесняется окружающих и опасается, что его непременно будут дразнить сверстники. Здесь помогает предварительная беседа в классе о пользе очков, проведенная педагогом или специально приглашенным доктором. Как правило, после этого дети начинают иначе относиться к ношению очков и « очкарикам».

Как помочь ребенку? Советы родителям:

• Аккуратно объясните ему, что очки — это не наказание, а способ приобрести ряд серьезных преимуществ перед окружающими. Поддержите малыша добрыми ободряющими словами, скажите, что очки — это оригинально, это отличает его от других. Иными словами, очки — это круто! И объясните, что взрослые люди считают очень модным и красивым носить этот аксессуар — даже если хорошо видят!Сыграйте на том, что очки являются признаком взрослости, а их маленький владелец будет непременно чувствовать себя гораздо умнее. К тому же, в очках гораздо интереснее фотографироваться, позировать у зеркала, удивлять окружающих сменой выражения лица при их надевании и снятии.

Можно также попытаться объяснить ребенку, что очки являются обычным элементом одежды, который можно при желании менять, а их ношение никак не связано с изъянами во внешности (например, с кривыми зубами).

Прежде всего, вне зависимости от количества диоптрий, подходите к выбору очков не только с практической, но и с эстетической точки зрения: не покупайте очки в смешных или нелепых оправах, с толстыми линзами. Сейчас производятся очки для разного типа зрения и с тонкими стеклами. Да, они стоят дороже, но ведь вы не хотите, чтобы ребенок из-за очков чувствовал дискомфорт и ощущал себя изгоем.

Разрешите ребёнку самому выбрать очки. Возможно, стоит подобрать элегантную оправу, чтобы ему самому понравилось. А если вы собираетесь сделать сюрприз, узнайте заранее, какой цвет или форму оправы он бы предпочёл.

Купите для детских очков красивый чехол и салфетку. Выберите в детской комнате специальное место, где будут храниться очки, и дайте ребёнку возможность самому следить за ними. Иными словами, пусть это будут не только его личные вещи, но и маленькая личная ответственность.

Важна благоприятная атмосфера в семье и единство во мнении относительно ношения очков. Например, если мама настаивает на постоянном их использовании, папа говорит о необходимости надевания очков только во время уроков в школе, а старший брат бесконечно дразнит младшего, затрагивая больную тему, то ничего хорошего из этого не получится.

Ни в коем случае никогда не поддразнивайте ребенка, не унижайте его за то, что он должен носить очки, даже в самых безобидных ситуациях. Важно, чтобы в семье ребенок ощущал поддержку, тогда он не будет бояться насмешек окружающих.

Если вы заметили, что ребенок прячет очки, постарайтесь выяснить, почему он стал отказываться от них. Искренне поговорите с ним, не давите и не выспрашивайте, а с уважением и вниманием выслушайте ваше дитя.

Вспомните вместе с ребенком известных героев сказок и фильмов, которые носили очки. Ведь большинство из них положительные персонажи. Взять хотя бы Знайку из « Приключений Незнайки» или самого популярного героя современности Гарри Поттера. Леонард из « Теории большого взрыва», Джастин Тимберлейк и т.д. Сопоставление своей ситуации с любимым мульт- или киногероем непременно снизит уровень переживаний ребенка. Объясните, почему эти герои носят очки, дайте понять, что это не смешно, а наоборот, очень важно для них, что это показатель их ума, начитанности, серьезности.

Ничто не убеждает лучше собственного примера. Допустим, вы подолгу работаете за компьютером. В таком случае будет вполне логичным, если вы закажете себе защитные очки. После этого чадо поймет, что очки для него так же необходимы, как и для вас.

Объясните ребенку, как вести себя в ситуации, если кто-то дразнится: не обижаться и не реветь, но и не обзываться тоже и тем более не драться. Лучше всего не обращать внимания на насмешки и просто хорошо учиться. Тогда учителя заметят успехи малыша и похвалят его при обидчиках, а те прекратят свои насмешки и, может быть, даже будут обращаться за помощью, подружатся и станут уважать.

Если чадо согласилось носить очки, то не забудьте обязательно поощрить его смелость. Похвала, подарок, возможность чуть дольше задержаться у телевизора или компьютера - все это является хорошим стимулом для ребенка.

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) воспитанников.
Перепечатка материала возможна только при наличии активной ссылки на .

.

Исследования показали: каждый второй житель Латвии имеет проблемы со зрением. И эти проблемы с каждым годом все молодеют.

Одна из причин - в том, что родители забывают регулярно проверять зрение у себя и у своих детей. По статистике, у нас в стране в начальной школе очки не носят 44% детей, которым это необходимо. А ведь нужно всего лишь записаться на прием к окулистам, которые принимают не только в медучреждениях, но и, например, в салонах оптики Brilles.

Другая причина, по которой школьники и взрослые отказываются носить очки, - эстетическая. И дети, и солидные дядт-тети необоснованно испытывают чувство боязни прослыть очкариком. При этом справиться с этой «бедой» легко и просто - достаточно прийти на консультацию к специалистам салонов оптики Brilles.

Впрочем, дадим слово их клиентам.

Мнение очкариков со стажем

«Я - очкарик почти с двадцатилетним стажем и кое-что уже понимаю в оправах. Ношу очки с пятого класса, после медкомиссии, которая выявила у меня близорукость. С 9 класса в очках хожу постоянно. В школе меня не дразнили, потому что у меня всегда была стильная оправа. Моя жена говорит, что мне очки идут. Последние 10-12 лет ношу только «хамелеоны» - очки с фотохромными линзами, оправы выбираю марки Ferre. Стильно, модно, в Brilles на них самые низкие цены. Сейчас имею двое очков - для постоянного ношения и для чтения. Первые свои очки заказывал в Brilles. Я всегда остаюсь доволен и общением с консультантом салона, и сроком изготовления очков, и качеством самой оправы, и предоставляемой возможностью регулярной проверки зрения. Андрей»

«Уже пять лет ношу однодневные линзы. До этого ходила в очках. Когда в первый раз одела линзы, почувствовала себя человеком - очень удобно, радиус обзора больше, можно носить нормальные солнечные очки, а не обычные с диоптриями. Кроме этого, могу не ограничивать себя с украшениями - с теми же заколками для волос, серьгами или клипсами. Когда носила очки, очень осторожно выбирала эти мелочи - не хотела быть похожей на новогоднюю елку. Правда, окружающие говорят, что в очках я выгляжу лучше. Девчонки гонялись за нарядами, а я - за модной оправой. В оптике Brilles меня устраивает все: выбор оправ и линз, цены, наличие врача и оптометриста, месторасположение. Кстати, перейти на линзы мне здесь посоветовали. Я долго сомневалась, теперь не жалею. Очки ношу только дома. Юлия»

«Не хотите, чтобы вас дразнили очкариком? Купите стильную оправу! В Brilles, кстати, отличный выбор, особенно в новом салоне: Ferre, Baldidini, Versace, Laura Biagiotti. Я себе к лету приобрела солнцезащитные марки Laura Biagiotti, и от них в восторге. Модная оправа - это уверенность в себе. Я очки подбираю под стиль одежды. Мы живем в XXI веке. Сейчас очков стесняться не нужно, потому что таких уродливых оправ, какие носили наши дедушки и бабушки, к счастью, днем с огнем не найдешь. Лена»

«Я занимаюсь спортом и веду достаточно активный образ жизни, поэтому ношу и очки, и контактные линзы. В бассейн хожу в линзах-однодневках. Обычно заказываю очки в оправе ZERORH - они смотрятся классно. Кстати, в Brilles отличный выбор таких оправ. Мне удобно и линзы, и современные очки заказывать в одном салоне. И обслуживание не навязчивое, а действительно профессиональное. Артур»

«Внашей семье все - очкарики. И никто из нас не комплексует, потому что у нас есть свой, «семейный» магазин оптики - Brilles. Например, моя мама, как и все пенсионеры, человек очень экономный. Ее радует, что в Brilles можно приобрести недорогие и, главное, качественные очки. При этом здесь можно получить совет и рекомендацию от врача-окулиста. Маме 75 лет, ей необходимо регулярно проверять зрение, что она и делает в Brilles.

Второй очкарик в семье - мой муж. С возрастом он стал хуже видеть, но стеснялся носить очки, пока мы не пришли в Brilles и не подобрали ему действительно хорошую оправу. Как любящая женщина признаюсь, что в очках он мне нравится больше: такой солидный и респектабельный… Вижу, какими взглядами его дамы провожают.

Третий очкарик - я сама. На работе я много времени провожу за компьютером, поэтому предпочитаю носить очки в фирменной оправе от Armani. Линзы ношу на отдыхе. Сын учится в третьем классе и уже тоже носит очки. Мы ему подобрали очень аккуратную и стильную оправку, и его еще ни разу не дразнили.

У дочери проблем со зрением нет, но она тоже бывает в салоне оптики. Покупает здесь солнцезащитные очки. Недавно заказала себе какие-то супермодные линзы Color VUE (CRAZI LENS), которые, как она сказала, носят все актеры Голливуда. Все ее подружки визжали от восторга. Ирина»

Фирма Brilles - одна из первых латвийских компаний на рынке оптики, известна с 1989 года, в Даугавпилсе ее филиал работает с 1993 года. Главный офис компании находится в Резекне.

Даугавпилские салоны оптики Brilles :

- ул. Виестура, 3 (рядом с городской поликлиникой ); работает по будням с 9.00 до 17.00 ; тел. - 654 25496, 20223577 ;

- ул. Михоэлса, 4 3 ; работает по будням с 10.00 до 18.00, в субботу - с 10.00 до 14.00; тел. 64904205.

Врач-окулист принимает по предварительной записи.

В Brilles можно проверить зрение и выписать рецепт для очков, подобрать очки и линзы, ориентируясь на цену, широкий ассортимент и назначение, а также провести коррекцию на контактные линзы, научиться полезным упражнениям для глаз, заказать очки с брендовыми или недорогими, повседневными, оправами, отремонтировать очки.

Казюкевич Денис Казюкевич Виктория Валерьевна

Мы в Данная тема очень актуальна, поскольку в век информационных технологий зрение у многих школьников ухудшается и они стоят перед проблемами ношения очков. В ходе исследовательской работы были исследованы факторы, влияющие на первое появление и отрицательное отношение детей к очкам. Цель работы -убедить детей, что не нужно бояться и стесняться носить очки, ведь это стильно и модно.

Для достижения цели поставлены следующие ЗАДАЧИ:

1. Узнать, что такое очки и их предназначение.
2. Познакомиться с правилами выбора очков.
3. Предложить советы по адаптации ребенка к очкам.
4. Узнать необычные и интересные факты о глазах.

Использованы соответствующие МЕТОДЫ исследования :

• Выявление причин, влияющих на ношение очков;
• Проведение анкетирования среди учащихся начальных классов нашего лицея по данному вопросу;
• Анализ результатов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИЦЕЙ № 17»

СЕМЕЙНЫЙ ПРОЕКТ

« НА НОСУ СИДИМ - ДАЛЕКО ГЛЯДИМ !»

Казюкевич Денис,

Мама - Виктория Валерьевна.

Руководитель: учитель

Семенова Ирина Дмитриевна

г. Калининград

2013 г.

Введение

1. Что такое очки и их предназначение
2. Немного истории возникновения…
3. Правила выбора очков
4. Результаты анкетирования
5. Необычные и интересные факты о глазах.

Выводы

ВВЕДЕНИЕ

Кроме знанья и ум

Всем необходимо зренье!

Нужно зреньем обладать.

Да и в цирке представленье

Посмотреть нельзя без зренья.

Значит, каждому из нас

Нужна пара зорких глаз!

Зрение – один из основных органов чувств человека. Оно доставляет сознанию наиболее полную информацию об окружающем нас мире. Глаз - дает нам тысячи ощущений в минуту. У человека нет более надежного, верного помощника и защитника, чем глаз. Недаром народная пословица гласит "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", "Береги, как зеницу ока" .

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА:

Мы выбрали эту тему потому, что она актуальна, поскольку в век информационных технологий зрение у многих школьников ухудшается и они стоят перед проблемами ношения очков.

ЦЕЛЬ нашей работы :

• Исследовать факторы, влияющие на первое появление и отрицательное отношение детей к очкам.
• Убедить детей, что не нужно бояться и стесняться носить очки, ведь это стильно и модно.

Для достижения цели поставлены следующие ЗАДАЧИ:

1. Узнать, что такое очки и их предназначение.
2. Познакомиться с правилами выбора очков.
3. Предложить советы по адаптации ребенка к очкам.
4. Узнать необычные и интересные факты о глазах.

Использованы соответствующие МЕТОДЫ исследования :

• Выявление причин, влияющих на ношение очков;
• Проведение анкетирования среди учащихся начальных классов нашего лицея по данному вопросу;
• Анализ результатов.

ЧТО ТАКОЕ ОЧКИ?

Слово «очки» образовано от славянского ОЧИ (глаза) при помощи суффикса – к -.

В Большой Медицинской Энциклопедии ОЧКИ , это простые или сложные оптические - системы, которые преследуют различные цели:

1) коррекцию и исправление некоторых недочетов в функции мышечного аппарата глаза и

2) защиту глаза от механических повреждений и вредного влияния некоторых видов лучистой энергии.

В Толковом словаре русского языка С.И.Ожегова лексическое значение слова объяснено так : «очки» - оптический прибор из двух линз или стекол, держащихся на дужках или вмонтированных в прилегающую к лицу полумаску».

Очки - самый распространённый из оптических приборов. Их надевают часовщики, сварщики, лыжники, ныряльщики, водители, фотомодели, юные модники и пожилые люди. Многие люди искусства: писатели, композиторы, художники носили и носят очки.

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОЧКОВ…

История очков насчитывает несколько тысячелетий...

В гробнице древнеегипетского фараона Тутанхамона были найдены самые старые очки : два тончайших спила изумруда, соединенных бронзовыми пластинками в виде оправы.

Древние греки пользовались оптическими линзами из шлифованного горного хрусталя.

Римский император Нерон часто смотрел гладиаторские бои через изумруд.

Японцы надевали на голову ремешок, к которому крепились специальные «ставни» для глаз. Эскимосы придумали очки от снежной слепоты - костяные пластины с прорезанной в них щелью.

Первые очки были мало похожи на современные. Они представляли собой просто круглые линзы в оправе. Изобретателями долго не удавалось придумать способ крепления очков около глаз. Так появились лорнеты, монокли, пенсне...

Джентльмены предпочитали монокль , стекло, которое вставлялось в один глаз.

Монокль был весьма популярен среди офицеров и дипломатов.. Монокль по праву считался роскошным предметом.

Лорнет это аристократический вариант очков с ручкой, который был постоянным спутником светских дам.

Пенсне - очки, держащиеся на носу посредством зажимающей переносицу пружины.

Первые очки начали изготавливать в 13 веке в Венеции, средневековом центре стекольной промышленности. Как и многие изобретения того периода, очки поначалу были встречены с подозрением, но вскоре полезность очков преодолела все возражения, и они распространились среди образованных и богатых. Позднее их стали воспринимать даже как знак образованности , а в высшем обществе – как признак исключительности и элегантности.

То есть, на протяжении веков люди прибегали к очкам не только затем, чтобы лучше видеть, но и чтобы соответствовать веяниям моды.

СОВЕТЫ ПО АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К НОШЕНИЮ ОЧКОВ.

Ношение очков – это очень важный этап в жизни каждого ребенка, требующий особого внимания и понимания со стороны родителей и коллектива.

Если у ребенка возникло не желание носить очки, то мы предлагаем некоторые советы по его адаптации к этому аксессуару.

1. СОВЕТ ПЕРВЫЙ - помощь родителей в формировании позитивного отношения к очкам .

Поскольку основное предназначение очков, конечно же, медицинское, то:

Первое, что необходимо родителям это объяснить ребенку, что очки ему выписали – для того «чтобы он хорошо видел» и при правильном ношении и соблюдении рекомендаций врача-офтальмолога вероятность постоянного ношения очков в дальнейшем значительно снизится. То есть нужно убедить ребенка в том, что ношение очков это необходимость!

Во-вторых, объяснили, что очки позволяют увидеть мир «другими глазами» в ярких красках более четко не искаженно.

В-третьих, относиться к очкам как к обычному элементу одежды, который можно при желании менять, тем самым меняя свой образ.

В-четвертых, родители помогли мне привыкнуть к моему новому образу – в очках (говорили, что они мне идут, поддерживали)

1. ВТОРОЙ СОВЕТ . Психологи рекомендуют приводить в пример авторитетных героев в очках:

Родственников (мама, бабушка…);

Любимых мульт- или киногероев - Гарри Поттер, Шурик Смешарики и т.д.

1. ТРЕТИЙ СОВЕТ– ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАТЬ ОЧКИ.

Первое , дать ребенку самостоятельно выбрать себе оправу, т.е. позволить почувствовать себя взрослее, проявить инициативу. Ведь самостоятельно подобрав себе вещь, ребенок уже по другому будет относиться к этому необходимому атрибуту.

Второе , ОЧКИ обязательно нужно выбирать по ФОРМЕ ЛИЦА.

Как известно, в природе существует семь основных форм лица : овальная, круглая, вытянутая (длинная), квадратная (прямоугольная), треугольная основанием вниз, треугольная основанием вверх, ромбовидная и трапециевидная.

Правильно подобранная оправа позволяет даже оптически скорректировать черты лица:

• Широкое лицо и лоб станут визуально уже, если очки будут маленькими и с узкой перемычкой;
• узкое лицо гармонично выглядит в очках с широкой перемычкой;
• укороченное лицо визуально вытянется с помощью высоких дужек и перемычки;
• ширина оправы должна быть равна ширине лица, но может быть немного шире.

Детские очки имеют ряд особенностей:

Оправа для них должна быть не только удобной, но и легкой и прочной (устойчивой как на удар, так и на изгиб);

Дети чаще смотрят вверх – значит, очки должны обеспечивать широкое поле зрения;

- в очках должно быть комфортно: они не должны ни спадать, ни «въедаться» в переносицу или давить на виски и область за ушами.

Правильно подобранные очки придают внешнему облику некую креативность, оригинальность позволяют выглядеть модно, «круто» в глазах сверстников. Это влияет на способность ребенка вливаться в коллектив.

ПРЕДПОЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ:

Если ребенок нестандартен, креативен, в одежде, то, скорее всего, он более охотно согласится на очки в оригинальной оправе.

Тихий домашний ребенок, предпочтет очки в классическом стиле, которые не очень заметны. Дети, ведущие подвижный образ жизни, любящие спорт, чаще выбирают ультрамодные оправы из спортивных коллекций.

Если ребенок смотрится идеально и стильно в очках, то его самооценка повышается, и он чувствует уверенность в себе.

1. ЧЕТВЕРТЫЙ СОВЕТ. ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ОЧКАМ В КОЛЛЕКТИВЕ.

Известно, что детские коллективы часто бывают очень жестокими. И ребенок, надевая очки, может бояться того, что сверстники могут начать его обзывать, дразнить и еще хуже прозовут «очкариком», «четырехглазым». Поэтому очень важно помочь ребенку принимать себя в очках уверенно.

Чаще всего родители сталкиваются с такой ситуацией, что ребенок может хитрить – забирать очки с собой, но не надевать их в школе.

Ребенок в очках очень чувствителен к критике, и даже любой незначительный комментарий со стороны сверстников: «Ой! Ты носишь очки?»- может восприниматься как негативный.

Чтобы избежать таких ситуаций, поможет предварительная беседа в классе о пользе очков, проведенная учителем. Как правило, после этого дети начинают иначе относиться к ношению очков сверстниками.

А в результате таких бесед дети, которые носят очки, видят, что они не одиноки их понимают и правильно воспринимают.

Я боялся первый раз идти в школу в очках, и моя мама попросила учителя поговорить с классом об очках. Мне это помогло.

1. Результаты анкетирования учащихся

Мы провели опрос среди учащихся пяти начальных классов (вторая смена).

Из 139 учащихся очки носят 18 человек

ВОПРОС	ДА	НЕТ
а) Отнесся спокойно
б) Был рад
в) Переживал, нервничал (почему)
а) Мне она подходи - стильная, красивая
б) Оправа удобная
в) В такой оправе ходит мой любимый киногерой
а) Я выбирал сам
б) Посоветовали родители
а) Очень хотели показать очки одноклассникам
б) Стеснялись, так как боялись, что будут дразнить
в) Волновались и попросили учителя поговорить с классом
г) Было все равно
а) Отнеслись спокойно
б) Попросили померить
в) Стали смеяться, дразнить, обзывать

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ:

• Это раньше считалось, что очки только портят внешность…
• Для современного человека Очки стали не только средством для корректировки собственного зрения, но и атрибутом, подчёркивающим внешние черты лица и дополняющим общий имидж.
• Для многих людей очки это стильный аксессуар, придающий внешности особую неповторимость и создающий законченность образа.
• Сегодня существует настолько большое разнообразие оправ, что стильные очки можно подобрать не только для любого лица, но едва ли не под любой образ.
• Очки кардинально меняют лицо, освежают стиль, подчеркивают характер,
• А правильно подобранная оправа позволяет даже оптически скорректировать черты лица.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ГЛАЗАХ.

• Глаза в современном мире выступают показателем интеллектуальных способностей человека. Голубоглазые люди способнее тех, кто рожден с более темным цветом глаз.
• Американские офтальмологи, обследовав 1500 человек в возрасте 15–60 лет, страдающих миопией и дальнозоркостью, установили, что коэффициент интеллекта у 80% очкариков выше, чем у их сверстников с нормальным зрением. Еще раз подтвердив, что «У тех, кто носит очки, интеллект выше»
• Глаз способен различать 130-250 чистых цветовых тонов и 5-10 миллионов смешанных оттенков.
• Человек в среднем моргает каждые 10 секунд, время моргания 1-3 секунд.
• Женщины моргают примерно в 2 раза чаще, чем мужчины.
• Человек - единственное существо, имеющее белки глаз! Даже у обезьян глаза совершенно чёрные.
• У коз, овец, осьминогов прямоугольные зрачки.
• Движения глаз хамелеона совершенно независимо друг от друга: один может смотреть вперед, другой – в бок.
• Самые зоркие из всех животных – хищные птицы (орел, сокол).
• Стрекоза – самый зоркий представитель насекомых.
• Учёные считают, что золотой цвет способствует восстановлению зрения!

Выводы

Проведя анкетирование, взяв интервью, проанализировав литературу и собственный опыт, мы сделали вывод, что в настоящее время все- таки дети стесняются и боятся носить очки.

Мне очень хотелось бы, чтобы мое исследование помогло ребятам не стесняться носить очки. Ведь это, во-первых, позволяет поправить зрение, во-вторых, дает индивидуальность, стиль и уверенность в себе.

Очки – совсем не пустячки,

В них видно близь, и видно даль.

А за победные очки

Спортсменам выдают медаль.

Иначе говоря, Земля преобразуется в планету прищуренных людей, прежде всего детей. Данный факт придает определенный трагизм ситуации. Поменялся информационный мир. Книга прекратила быть единственным источником знаний. Возникли новые инструменты получения информации и проведения досуга: экран компьютера и телефонного аппарата, видеоигры, всегда довольно привлекательные для детей, но не всегда полезные для зрения. Все наибольшее численность детей вынуждены носить очки. А в то же время, как и прежде, увы, не утрачивают своей популярности псевдонаучные теории о вреде очков и контактных линз, призывающие отказаться от них и именно тем приносящие истинный урон зрению.

В нашем дошкольном учреждении врач-окулист , учителя-дефектологи и педагоги специализированных групп для детей с амблиопией и косоглазием в своей разноплановой лечебно-восстановительной и коррекционно-развивающей работе много времени уделяют просветительской деятельности. Она ориентирована на формирование у ребят и их родителей адекватной оценки возможностей нарушенного зрения, а главное - позитивного настроя на оптическую коррекцию зрения дошкольников.

Наш опыт говорит о том, что основная масса детей с нарушениями зрения, которым рекомендована оптическая коррекция, адаптируются к очкам значительно быстрее взрослых. В рамках коррекционных занятий по социально-бытовому ориентированию, предусмотренных Программой специализированных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения) под редакцией Л.И. Плаксиной, тифлопедагог проводит в увлекательной и доступной ребятам форме занятия, где говорится о гигиене зрения, о значимости, о важности ношения очков, о правилах их ношения и ухода за ними. Упор при этом делается на профилактике развития у детей комплекса "очкариков", который проявляется в тревоги осуждения и насмешек, в недовольстве собой и, как следствие, в заниженной самооценке. А порой в психологических реакциях - негативизме, агрессивности.

Мы отметили, что при назначении очков ребенку в возрасте 2-3 лет у него не возникает в связи с этим психоэмоционального напряжения, как это случается в наиболее позднем возрасте. Во многом это объясняется и тем, что в группе детского сада почти все носят очки. В нашей практике много примеров, когда ребята, которым не показаны очки, просят их у родителей.

В своей работе по формированию у ребят позитивного отношения к ношению очков мы используем отличные стихи Н. Орловой из ее необыкновенно полезной книги "Ребятишкам про глаза".

Разберемся вместе, дети,

Для чего глаза на свете?

И зачем у всех у нас

На лице есть пара глаз?

Для чего нужны глаза?

Чтоб текла из них слеза?

Сразу сделалось темно,

Где кроватка, где окно?

Странно и обидно-

Ничего вокруг не видно.

Женя хочет быть пилотом-

Править быстрым самолетом;

Все моря на белом свете

Переплыть мечтает Петя;

Будет Николай танкистом,

А Сергей парашютистом,

Станет снайпером Илья…

Но для этого, друзья,

Кроме знанья и уменья-

Всем необходимо зренье!

Ты закрой глаза ладошкой,

Посиди совсем немножко:

Чтоб отправился в полет

Реактивный самолет,

Чтобы смело корабли

По морям студеным шли-

Нужно помнить каждый час,

Как важны глаза для нас!

Очень много неизвестного,

Очень много интересного

Разузнаешь ты из книг.

Вот представь себе на миг…

Ты прочтешь про все на свете,

Как летают на ракете,

Сколько всех на небе звезд,

Как устроен длинный мост,

Кто живет на дне морском,

Как построен каждый дом,

Как железо добывают,

Как микробов изучают,

Как Америку открыли,

Как на льдине люди жили…

Нужно зреньем обладать.

Значит, каждому из нас

Нужна пара зорких глаз!

Нравится нашим воспитанникам и стихотворение С. Маршака "Четыре глаза".

Глаза у Саши велики,
Но очень близоруки.
Врач прописал ему очки
По правилам науки.

Отшлифовали в мастерской
Два стеклышка на славу,
Потом заботливой рукой
Их вставили в оправу.

Очки вложили мастера
В коробку из пластмассы,
И Сашин дедушка вчера
Их получил у кассы.

Когда домой он их принес,
Внук оседлал очками нос
И заложил за ушки
Серебряные дужки.

Сквозь стекла Саша посмотрел
И день как будто посветлел.
Но только снял он стекла,
Как все кругом поблекло.

В очках и небо голубей,
Просторнее и выше,
И виден каждый воробей,
Усевшийся на крыше.

Но про очки ребятам всем
Известно стало сразу.
Они кричат ему. «Зачем
Тебе четыре глаза?
Саша, Саша - водолаз!
У тебя две пары глаз.
Два - такие, как у нас,
А другие про запас!»

Заплакал Саша от стыда,
Уткнулся носом в стену.
- Нет, - говорит он, - никогда
Очков я не надену!

Но мать утешила его:
- Очки носить не стыдно.
Все надо делать для того,
Чтоб лучше было видно!
Над теми, кто надел очки,
Смеются только дурачки.

Знакомый ребятам поэт авторитетно говорит: "Над теми, кто надел очки, смеются только дураки". В разговоре с ребятами подготовительных групп обращаем их внимание на персонажей книг и мультфильмов, на портреты выдающихся людей, которые носили очки. Заостряем внимание на том, что очки не только улучшают зрение: современные очки - это стильный аксессуар.

Отношение детей к ношению очков во многом зависит от позиции их родителей в данном вопросе. Увы, многие взрослые по сей день считают, что одними тренировками глазных мышц возможно избавить ребенка от близорукости, дальнозоркости, косоглазия и избежать очков. Существенной причиной боязни очков является приверженность модным псевдонаучным теориям, призывающим отказаться от очков, неосведомленность и непросвещенность в отношении пользы оптической коррекции. Зная об этих причинах, мы в своем детском саду ведем большую работу с родителями воспитанников в данном направлении. Встречи с врачом-окулистом , беседы с тифлопедагогами, ежемесячная оценка динамики остроты зрения ребят убеждают в эффективности оптической коррекции. Но главное, родители отмечают, как меняется внутреннее состояние их детей, когда благодаря очкам к ним возвращается четкость восприятия мира. К взрослым приходит осознание того, что портит зрение не ношение очков, а, наоборот, их отсутствие. Они серьезно относятся к выбору очков с учетом рекомендаций профессионалов. Заказывая очки для своего ребенка, родители принимают во внимание ряд важных советов к ним:

Легкие, не давящие на переносицу;
с нетравмоопасными линзами;
с современными многофункциональными покрытиями: антирефлексными , водогрязеотталкивающими , антистатическими, что продляет срок их службы и позволяет оставаться линзам всегда чистыми и прозрачными;
с асферическим дизайном, который создает четкое изображение не только в центре, но и на периферии глазного дна, что обеспечивает естественное восприятие мира.
К сожалению, в наше практике есть примеры, когда родители не прислушивались к советам экспертов и отказывались от ношения их детьми очков. На них громадная вина перед детьми, ведь без оптической коррекции зрение ребенка развиваться не будет.

Серьезные нарушения зрения ,врожденные либо приобретенные, имеют все шансы самым драматическим образом воздействовать на формирование ребенка. Способности, наиболее зависимые от состояния зрения, в том числе общий уровень бодрствования, моторики в целом, в том числе глазодвигательной, ориентация в пространстве, умение сохранить равновесие, спонтанное обучение, развитие речи, взаимоотношения со сверстниками, эмоциональная сфера, могут вторично нарушаться у ребят из-за дефекта зрения. Оптическая коррекция содействует преодолению данных отклонений в развитии, обеспечивает полноценное общее развитие детей. Об этом говорят результаты итоговой диагностики наших выпускников, их успехи в обучении в школе. Все они отличаются адекватной самооценкой, психоэмоциональной устойчивостью, социальной адаптацией и активностью во всех сферах жизни.

Природа одарила каждого из нас замечательным богатством - глазами, органом зрения. Глаза безотказно трудятся всю жизнь, не часто о себе напоминая. И разве не достойны они внимания и заботы? Ведь как просто исполнять простые правила гигиены:

Зрительную работу выполнять при нормальном освещении, чтобы свет падал не в глаза, а на объект работы, расположенный на комфортном расстоянии от глаз (33 см);
пользоваться замечательными помощниками - очками, если есть нарушения оптики глаз.
Оптическая индустрия предлагает на данный момент разнообразные приспособления для улучшения зрения, не надо опасаться привыкнуть к ним. Наша цель - обеспечить глазам наилучшие условия для их бесконечной и нужной работы. За создание таких условий для детских глаз несут ответственность взрослые - любящие родители и специалисты. Наши дети безгранично доверяют нам. Не дадим им повода усомниться в нас!